去年以來(lái)，巢湖市委黨校以增強(qiáng)培訓(xùn)吸引力和培訓(xùn)效果為依據(jù)，按照精準(zhǔn)培訓(xùn)培訓(xùn)的需要，根據(jù)不同主體班、專題班等學(xué)員的不同需求，在開(kāi)足馬克思主義基本理論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨性教育等主課和必修課的基礎(chǔ)上，一改黨校老師唱主角或獨(dú)角的局面，大膽改革課程設(shè)置，積極探索新的課程體系建設(shè)，開(kāi)設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)員、業(yè)務(wù)和基層五大論壇，不僅改善了課程設(shè)置，而且豐富了教學(xué)內(nèi)容，收到了良好的效果，深受學(xué)員歡迎。巢湖黨校開(kāi)設(shè)的“五大論壇”是：

一是開(kāi)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)論壇。這個(gè)論壇主要是為貫徹落實(shí)巢湖市委《關(guān)于市委常委輪流到黨校講課的暫行規(guī)定》而開(kāi)，黨校根據(jù)不同班次學(xué)員需要，分別邀請(qǐng)市委常委到黨校講課，市委常委們結(jié)合自己分工分管的工作，聯(lián)系巢湖的重點(diǎn)和中心工作進(jìn)行講課。同時(shí)，這個(gè)論壇還邀請(qǐng)市直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道主要負(fù)責(zé)同志就學(xué)員的需要和重點(diǎn)關(guān)注進(jìn)行講課，滿足學(xué)員對(duì)做好中心工作、重點(diǎn)工作等需求。

二是開(kāi)設(shè)專家論壇。這個(gè)論壇主要根據(jù)培訓(xùn)班的需要，邀請(qǐng)高校、上級(jí)黨校從事某個(gè)問(wèn)題教學(xué)和研究的理論專家和省市縣及其它部門從事某個(gè)實(shí)際工作的實(shí)踐專家到黨校講課，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面為學(xué)員們講解所需的知識(shí)，使學(xué)員增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)能力。

三是開(kāi)設(shè)學(xué)員論壇。這個(gè)論壇主要是邀請(qǐng)理論知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的當(dāng)期或已經(jīng)離校學(xué)員上黨校講臺(tái)，就某個(gè)專題發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，或暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，或交流工作經(jīng)驗(yàn)，或研討工作方法，既活躍了課堂氣氛，又能夠相互學(xué)習(xí)和促進(jìn)，可謂一舉多得。

四是開(kāi)設(shè)業(yè)務(wù)論壇。這個(gè)論壇主要邀請(qǐng)市直單位有關(guān)部門就安全生產(chǎn)、消防、保密、人防、健康等業(yè)務(wù)知識(shí)到黨校進(jìn)行講解，既滿足了學(xué)員的不同需求，又增強(qiáng)了學(xué)員相關(guān)方面的意識(shí)，還擴(kuò)大了學(xué)員的知識(shí)面，同時(shí)也為學(xué)員了解市情打開(kāi)了一扇窗口。

五是開(kāi)設(shè)基層論壇。這個(gè)論壇主要邀請(qǐng)市直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的基層黨組織書記到黨校，就鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、基層黨建、社區(qū)治理、文明創(chuàng)建等學(xué)員們關(guān)注的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題講解，不僅使學(xué)員能夠更多接地氣，擴(kuò)大學(xué)員調(diào)查研究的渠道而且能夠增強(qiáng)學(xué)員們做好這些工作的能力。這個(gè)論壇特別受學(xué)員歡迎。