為深入學習貫徹習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表的重要講話精神，全面貫徹落實習近平總書記關于黨校工作的重要論述，奮力推動新時代黨校事業(yè)高質量發(fā)展，黃山市委黨校于今年6月起開展“學講話、找差距、轉作風、提能力”專項行動?；顒娱_展以來，全校上下按照活動方案要求,以“學講話”為基礎，以“找差距”為突破，以“轉作風”為抓手，以“提能力”為根本，全面強化黨校干部隊伍建設。專項行動期間，全校教職工共查擺問題174個，制定整改措施261項，形成個人總結72篇。

以“學講話”為基礎，統(tǒng)一思想認識

以習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上的重要講話、在歷次全國黨校工作會議上的重要講話，習近平總書記關于安徽工作的重要講話重要指示，給黃山“中國好人”李培生、胡曉春重要回信等為主要學習內(nèi)容，形成學習材料匯編，通過多種形式開展學習，在全校上下迅速掀起學習熱潮。通過支部集中深入學、黨員干部交流學、教育基地實踐學、教師授課專題學，切實把全體教職工對新時代黨校工作的認識提升到一個新的高度，把思想和行動統(tǒng)一到新時代黨校工作的使命任務和具體要求上來。

以“找差距”為突破，瞄準短板不足

全校上下全面對標習近平總書記重要講話精神和關于黨校工作重要論述，對標省委黨校辦學質量評估反饋問題，對標新時代建設發(fā)展目標，對標黨章黨規(guī)、先進典型和身邊榜樣，層層召開找差距專題會議。校委班子帶頭查找、各處室深入挖掘、教職工深刻剖析，通過“自己找、他人提、領導點、互相幫”，把差距不足找準找實找細。全體教職工根據(jù)查擺出的差距問題，結合崗位實際，填寫“差距問題、改進目標、工作舉措、完成時限”四個清單，經(jīng)各級負責人審定后，每月監(jiān)督檢查，對改進慢、不改進的及時督促教育，推動各項工作補短板、強弱項、提質效。

以“轉作風”為抓手，提振作風效能

重點聚焦“作風松”、“教風浮”、“學風淡”、“校風軟”4大方面問題，集中開展作風大整頓活動。全體教職工對照問題清單，深入開展自查自糾，從源頭上把問題找準，把根源挖透，切實解決突出問題。全校上下堅持把遵守紀律和規(guī)矩的導向立起來，把責任和擔當?shù)膶蛄⑵饋?，把務實和落實的導向立起來，把精準和效率的導向立起來，把奮斗和奉獻的導向立起來。為鞏固深化作風整頓成果，黃山市委黨校建立完善教職工值班、學員外出請假等制度，推動作風建設常態(tài)化長效化，引導教職工對標最高、聚焦最好、錨定最優(yōu)，把狀態(tài)提起來、把勁頭鼓起來、把標桿立起來，進一步緊作風、強教風、優(yōu)學風、嚴校風。

以“提能力”為根本，推進事業(yè)發(fā)展

專項行動期間，黃山市委黨校在提升教職工的理論修養(yǎng)、履職能力、綜合素質和工作成效上不斷發(fā)力，大力營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍。一是重點提升全校教職工理論水平。通過形式多樣的學習討論，持之以恒學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，幫助全體教職工掌握其道理學理哲理，自覺運用其立場觀點方法。二是著力提升全校教職工履職能力。鼓勵教研人員走出教室“小課堂”，走進社會“大課堂”，加強調(diào)查研究，不斷提高教研能力和水平，努力拿出高質量的教研成果；要求行政管理、后勤服務人員不斷提高科學管理的能力和水平，更好地為黨的干部教育培訓事業(yè)服務。三是努力提升全校教職工綜合能力。堅持通過強化理論修養(yǎng)、制度約束、作風建設不斷提升推動高質量發(fā)展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領，同時加強斗爭精神和斗爭本領養(yǎng)成，著力增強防風險、攻難關、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，朝著忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|專業(yè)化方向努力。