主題教育期間，針對(duì)主體班次學(xué)員因脫產(chǎn)學(xué)習(xí)不能正常參加原單位主題教育的情況，市委黨校（蕪湖行政學(xué)院）把主題教育與教學(xué)和學(xué)員工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，組織6個(gè)主體班次523名學(xué)員扎實(shí)開(kāi)展主題教育，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。

堅(jiān)持主題教育與理論教育相結(jié)合。將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為教學(xué)的中心內(nèi)容和首要任務(wù)，作為首課和必修課，優(yōu)化完善“1+5+N”課程體系，開(kāi)發(fā)新設(shè)或更新課程7門(mén)。把黨的創(chuàng)新理論，對(duì)各方面工作提出的具體要求，放在整個(gè)科學(xué)體系中來(lái)講解，幫助學(xué)員融會(huì)貫通學(xué)習(xí)，更好汲取智慧和力量。

堅(jiān)持主題教育與黨性教育相結(jié)合。組織第63期縣處級(jí)干部進(jìn)修班、第18期科級(jí)干部進(jìn)修班學(xué)員赴革命圣地延安開(kāi)展異地教學(xué)；組織第64期縣處級(jí)干部進(jìn)修班、第55期中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員赴紅旗渠開(kāi)展異地學(xué)習(xí)培訓(xùn)；組織蕪湖教學(xué)點(diǎn)2022級(jí)在職研究生班全體學(xué)員赴高淳開(kāi)展“踐行主題教育，賡續(xù)紅色血脈主題黨性鍛煉活動(dòng)”。不斷強(qiáng)化黨員意識(shí)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
      堅(jiān)持主題教育與專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)相結(jié)合。堅(jiān)持需求導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、任務(wù)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，圍繞高質(zhì)量發(fā)展主線(xiàn)以及履職能力、調(diào)查研究、應(yīng)急處置等領(lǐng)域精心謀劃課程設(shè)計(jì)，在每個(gè)主題班次設(shè)置專(zhuān)業(yè)化能力培訓(xùn)課程4-5門(mén)，通過(guò)專(zhuān)家講壇、情景教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等形式，開(kāi)展沉浸式教學(xué)活動(dòng)?！额I(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》《做好新媒體環(huán)境下黨的群眾工作》《突發(fā)事件應(yīng)急處置與媒體溝通方法、技巧、理念》《大興調(diào)查研究之風(fēng)興基本功》等課程受到了學(xué)員的一致好評(píng)。

堅(jiān)持主題教育與支部黨建相結(jié)合。在一個(gè)月以上班次充分發(fā)揮學(xué)員臨時(shí)黨支部作用，形成完善的組織架構(gòu)。組織學(xué)員開(kāi)好“三會(huì)一課”，赴渡江第一船紀(jì)念館、高淳西舍“紅色堡壘”黨員教育基地開(kāi)展豐富多彩的主題黨日活動(dòng)。組織學(xué)員赴奇瑞超級(jí)工廠(chǎng)、馬鞍山薛家洼、弋江區(qū)“水韻環(huán)?！爆F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地等地，開(kāi)展產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)治理調(diào)研實(shí)踐。組織參加全市烈士紀(jì)念日公祭、舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)員在豐富的培訓(xùn)生活中提升思想認(rèn)識(shí)，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。